Система менеджмента качества
В современных условиях развития коммерческой среды, обусловленных широким применением науки и техники, большое внимания уделяется менеджменту знаний. Менеджмент знаний – это совокупность разных элементов управления персоналом, инновационного и коммуникационного менеджмента, а также использования новых информационных технологий в управлении организациями.
Многие крупные мировые компании рассматривают знания, как главный актив предприятия, как причину, облегчающую приспособление к постоянным изменениям рынка, внедрения инноваций. Способность к оптимальному применению знаний, считают главным критерием выживания в конкурентной среде.
Сегодня предприятия стараются преумножить новые знания и сохранить знания, накопленные на опыте. В связи с этим формулируются следующие задачи, которые и ставятся перед Системой менеджмента знаний:
– документирование и сохранение в базах данных и информационных системах новых знаний, а так же знаний, переданных другими поколениями сотрудников;
– мотивация и поощрение персонала;
– приглашение, в качестве консультантов, сотрудников, которые вышли на пенсии;
– использование полученных знаний в продуктах, услугах и технологиях производства;
– оценка эффективности применения полученных знаний;
– применение знания для принятия решений;
– создание новых знаний.
Целью исследования данной области является разработка типовой модели компетенций для организации корпоративного типа, которая и является практическим воплощением Системы менеджмента знаний.
Компетенции – это стандарты поведения сотрудников, предназначенные для эффективного выполнения профессиональной деятельности. Модель компетенций – это совокупность компетенций, с конкретными показателями их проявлений в профессиональной деятельности. Модель может помочь работникам в осознании своих сильных сторон, возможностей, областей для обучения и развития.
Компании, которые успешно внедрили Систему менеджмента знаний, имеют ряд преимуществ, такие как: повышение конкурентоспособности организации, улучшение производственных показателей, создание новых знаний, аккумуляция идей и опыта сотрудников и.т.д.
Научный руководитель - доц. Хунузиди Е.И.