Проблемы и перспективы развития кадрового обеспечения АПК Курганской области
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
• изучить роль и значение кадров в современных условиях хозяйствования;
• проанализировать обеспеченность АПК Курганской области трудовыми ресурсами, выявить проблемы и перспективы его развития;
• выработать предложения по совершенствованию обеспечения кадрами регионального АПК.
В современных условиях руководители организаций должны в совершенстве владеть умениями и навыками, которые являются определяющими для успешного функционирования сельскохозяйственных товаропроизводителей в конкурентной среде. В стране пока не обеспечен переход отрасли сельского хозяйства на траекторию устойчивого развития. Это происходит, в первую очередь, из-за отсутствия необходимых квалифицированных кадров на селе, их недостаточно качественной подготовки. В связи с этим необходимы обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию кадровой политики в аграрном секторе. Именно поэтому эта тема наиболее актуальна в настоящее время и представляет практический интерес.
Основными методами, применяемыми автором, являются общенаучные методы познания – системный анализ, диалектика и формальная логика,
В работе использованы следующие методы исследования: научной абстракции, анализа и синтеза, экономико-статистические, сравнительный анализ, аналитический, социологический и др.
Из всех работников, занимающих должности руководителей и специалистов в 2015 г. в Курганской области прошли курсы повышения квалификации 32 человека или 1,3 % общей численности. Основными причинами являются дефицит времени и нередко материальные трудности сельхозтоваропроизводителей. Доступность услуг по повышению квалификации можно обеспечить путём проведения видиоконференций (виртуальный университет), часто используемых в учебных целях. Виртуальные классы и виртуальные университеты являются образовательной моделью, где полностью реализуются потенциальные возможности перестройки системы образования, которые имеют технологии телеконференций. Эти технологии позволяют группам учащихся и отдельным обучаемым встречаться с преподавателями и между собой, находясь на любом расстоянии друг от друга.
Вторая не менее важная проблема - низкая закрепляемость молодых кадров на селе. Проведенный опрос выпускников Курганской сельскохозяйственной академии показывает, что в регионах России нежелание молодых специалистов трудоустраиваться в сельхозпредприятиях базируется на отсутствии элементарных жизненных условий.