Опыт использования платформы "WordPress" для создания сайта как элемента информационно-образовательной среды вуза

В работе описывается практическая реализация платформы для создания сайтов “WordPress” для обеспечения информационной среды высшего образования на примере профиля «Теоретическая и прикладная лингвистика» образовательного учреждения МГЛУ ЕАЛИ. Поднят вопрос о необходимости решения информационной, социально-ориентированной и профессионально-агитационной задач в рамках применения электронно-ресурсного обеспечения высшего учебного заведения. Доступная с марта 2016 года новая версия информационного портала профиля служит примером реализации новых информационных технологий в сфере высшего образования.

Целью данного исследования является описание практической реализации платформы “WordPress” в создании информационного сайта профиля «ТиПЛ» образовательного учреждения МГЛУ ЕАЛИ.
Задачи проекта:
1. Рассмотреть роль новых информационных технологий в обеспечении информационной среды высшего учебного заведения;
2. Изучить и сравнить платформы реализации электронно-ресурсного обеспечения “uCoz” и “WordPress”;
3. Описать практическое применение платформы “WordPress” в решении информационных и социально-ориентированных задач.

В современном мире новые информационные технологии играют большую роль в различных областях их применения, в том числе и в создании информационно-образовательной среды. Электронно-ресурсное обеспечение используется в данной сфере для решения широкого спектра задач: информационных, социально-ориентированных, профессионально-агитационных и др. Реализация данных технологий на уровне высшего учебного заведения проявляется в официальных сайтах вузов и информационных порталах различных направлений и профилей.

В данном исследовании описывается практическая реализация новых информационных технологий для обеспечения информационной среды вуза на примере сайта профиля «Теоретическая и прикладная лингвистика».

Материалом в данной работе послужили платформы “uCoz” и “WordPress”, связанные с ними ресурсы, а также информационная среда профиля «Теоретическая и прикладная лингвистика», включающая все наработанные материалы в рамках решения информационных, социально-ориентированных и профессионально-агитационных задач.

В ходе исследования были использованы следующие научные методы:

1. Метод системного анализа. Практическая реализация платформы “WordPress” в ходе создания информационного портала профиля «Теоретическая и прикладная лингвистика» была проанализирована и разбита на необходимые этапы;
2. Метод синтеза главных компонентов. В ходе создания сайта все знания о его разработке были объединены и реализованы в конечном продукте.
3. Метод аналогии. Выбор платформы “WordPress” был осуществлен через ее сравнение с прямыми аналогами и выявление решающих факторов, удовлетворяющих необходимым задачам.

Поставленная цель в создании информационной среды профиля «ТиПЛ» образовательного учреждения МГЛУ ЕАЛИ была осуществлена. Был описан процесс практической реализации платформы “WordPress” в рамках электронно-ресурсного обеспечения как части новых информационных технологий. Информационный портал позволил качественно улучшить взаимодействие между студентами, преподавателями и абитуриентами, решив ряд поставленных перед ним задач: информационных, социально-ориентированных и профессионально-агитационных.

Следует отметить эффективность использования электронно-ресурсного обеспечения в среде высшего учебного заведения в целях поддержания отношений с абитуриентами через наличие в открытом доступе профессионально-агитационных материалов и привлечение внимания потенциальных будущих студентов с помощью проводимых на таком ресурсе социально-ориентированных мероприятий.

Результаты работы были успешно апробированы на конкурсе электронных образовательных продуктов среди студентов профиля «Теоретическая и прикладная лингвистика» образовательного учреждения МГЛУ ЕАЛИ в рамках которого были обозначены перспективы дальнейшей работы над проектом.

1. Зайцева С. А., Иванов В. В. Современные информационные технологии в образовании [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://sgpu2004.narod.ru/infotek/infotek2.htm.
2. Информация о проекте uCoz [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.ucoz.ru/about.
3. Особенности WordPress [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://codex.wordpress.org/Особенности_WordPress.
4. Роберт И. В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования [Текст] / И. В. Роберт. – М.: ИИО РАО, 2010. – 140 с.
5. Толковый словарь современной информационно-правовой лексики [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.morepc.ru/informatisation/leonov.html.

This study aims to describe the practical realization of the platform for site creation “WordPress” that provides the informational environment of higher education on the example of the specialization “Theoretical and applied linguistics” in MSLU EALI. In this project we raise the question of the necessity of fulfilling informational, socially-oriented and promotional tasks with the help of web resource providing. A new version of the informational portal of the specialization, that has been available since March 2016, is an example of an effective realization of new informational technologies in higher education.