Речевая агрессия в современном медиатексте: юрислингвистический аспект
• рассмотреть различные подходы к пониманию речевой агрессии в современной науке, обозначить актуальные проблемы в изучении данной языковой категории;
• сопоставить категорию речевой агрессии с языковой категорией негативной оценки, на основании чего выявить специфику;
• выявить и систематизировать основные способы выражения речевой агрессии;
• соотнести языковые факты с правовыми нормами защиты чести, достоинства. деловой репутации;
• определить специфику функционирования представленных единиц в текстах СМИ: выявить наиболее частотные способы, установить их функцию;
• сформулировать практические рекомендации по проведению лингвокриминалистических экспертиз медийных текстов в соответствии с актуальными проблемами в данной области.
Современный медиадискурс является потенциально конфликтогенным, что подтверждается практикой юрислингвистикимногочисленными спорами по делам о защите чести, достоинства и деловой репутации, делам об оскорблениях. Выражение личного мнения, критика, полемика, оценочность вполне уместны в рамках публицистического стиля, реализуют право автора на свободу слова. Однако негативные суждения не должны переходить определенных границ, установленных нормами вежливого общения, ведь, в зависимости от выбора языковых средств, контекста, коммуникативной ситуации могут перерасти в речевую агрессию. Поскольку СМИ реализуют публичную форму речи, выражение мнений, оценочных суждений в агрессивной форме может стать причиной судебных конфликтов.
Для анализа материала использовался описательный метод структурно-семантического анализа.
В качестве материала использовались тексты печатных российских СМИ. Большинство изданий, помимо печатного варианта, имеют также и электронный вариант (идентичный печатному по содержанию), находящийся в свободном доступе в сети Интернет и имеющий официальную регистрацию СМИ. Были исследованы как общероссийские, так и региональные печатные издания разнообразной тематики. В ходе исследования проанализировано более 400 контекстов, потенциально содержащих признаки речевой агрессии.
Список изданий, использованных в качестве источников материала:
- Аргументы и Факты
- Арсеньевские Вести
- Бульвар Гордона
- Ведомости
- Ветеранская правда
- Вечерние вести
- Взгляд
- Вся Россия
- Город и горожане
- Деловая пресса
- Дочки-Матери
- Еженедельный журнал
- Ежедневные новости
- Завтра
- Звезда
- Ивановская газета
- Известия
- Коммерсантъ
- Комсомольская правда
- Культура
- Курская правда
- Ленинская смена
- Литературная газета
- Московский комсомолец
- Московские новости
- Народная газета
- Независимая газета
- Новая газета
- Новые известия
- Новый регион
- Общественный рейтинг
- Октябрь
- Омскрегион
- Открытая газета
- Премьер
- Риск
- Российская газета
- Русская жизнь
- Русский курьер
- Русский обозреватель
- Свободная газета
- Свободная пресса
- Своими именами
- Сегодня
- Советская Россия
- Советский спорт
- Спорт день за днем
- Спорт-Экспресс газета
- Транспорт России
- Труд
- Утро России
- Факт и компромат
- Экспресс газета
- Colta
- Forbes
- The Hollywood reporter
- The New Times
Итак, при условии того, что выражение мнений, оценочных суждений – закономерное свойство публицистики, а оценочность – ее стилеобразующая черта, современным журналистам необходимо обращать особое внимание на форму оценочных суждений. В современных СМИ наблюдается повышение уровня агрессивности речи, предпочтение потенциально оскорбительных языковых единиц и речевых тактик, враждебных по отношению к собеседнику. Многие исследователи связывают это с провозглашением свободы слова, снятием идеологических фильтров в постсоветский период. Однако, реализуя свое конституционное право на свободу слова (ст. 29 Конституции РФ), автор не должен забывать о чужом праве защиту своей чести и доброго имени (ст. 23), также обеспеченном Основным законом.
В результате исследования был собран и проанализирован языковой материал современных СМИ, иллюстрирующий использование негативно-оценочной лексики. Языковой материал включает в себя 2 группы лексики: негативно-оценочные лексемы, использованные для выражения авторского мнения, критики, не имеющей признаков речевой агрессии с юрислингвистической точки зрения; негативно-оценочные высказывания, переходящие в речевую агрессию, потенциально оскорбляющие чье-либо честь и достоинство.
Для выявления речевой агресси в тексте необходимо обращать внимание на лингвистические (стилистическая и эмоциональная окраска, семантика, контекст, референция) и экстралингвистические (условия коммуникации: ) факторы.
К группам лексики, чаще всего встречающимся в текстах СМИ и потенциально выражающим речевую агрессию относятся:
- обсценная лексика
- пейоративная лексика
- стилистически и эмоционально маркированная лексика
- словообразовательные неологизмы на базе нелитературных лексем
- стилистически нейтральная лексика, обозначающая социально порицаемые действия и качества
- зоосемантические метафоры
- эвфемизмы
- национал-инвективы.
Особого внимания заслуживает изучение функционирования подобной лексики в текстах, освещающих тему межнациональных отношений для выявления фактов языкового экстремизма, уголовно наказуемого преступления.
В данной области выявлены серьезные теоретические и практические проблемы: неопредленность базовых теоретических понятий (например, понятия "деловой репутации"), отсутвие единой методологии анализа спорных текстов (неразграничение мнений, оценочных суждений и утвержений о фактах, трудности в определении отнесенности негативных сведений, крайний субъективизм в трактовке текстов) и др. Важной проблемой является расхождение юридической и лингвистической терминологии.
Полученные данные могут быть практически использованы при проведении лингвокриминалитсических экспертиз.
2. Лингвистическое исследование текстов для выявления в них призывов к осуществлению экстремистской деятельности. Методические рекомендации по интерпретации смысла призывов (типовая методика)./ Под ред.Л.П. Крысина. М., 2008.
3. Рацибурская Л.В. Язык современных СМИ: средства речевой агрессии : учебное пособие / Н.Е. Петрова, Л.В. Рацибурская. — М.: Флинта:Наука, 2011.
4. Смирнова Л.Г. Лексика русского языка с оценочным значением: системный и функциональный аспекты. Автореферат дис. на соиск. ученой степени доктора филол. наук. Смоленск: Смоленский государственный университет, 2013. 50 с.
5. Язык мой... Проблема этнической и религиозной нетерпимости в российских СМИ /сост. А.М. Верховский.- М., 2002.