Организационно-методическое и экспертно-аналитическое обеспечение электронного мониторинга введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), а также динамики изменения величины средних заработных плат всех категорий работников учреждений общего образования, в т.ч. для детей с ограниченными возможностями здоровья

Цели проекта:
Обеспечение корректности и полноты введения ФГОС НОО в общеобразовательных учреждениях в субъектах Российской Федерации.
  Получение объективной картины готовности субъектов Российской Федерации к обеспечению современного качества образования через фиксацию зависимости величины заработной платы и качества труда педагогического работника учреждения общего образования.
Обоснование необходимости принятия тех или иных мер на федеральном уровне с целью обеспечения большей зависимости величины заработной платы и качества труда педагогического работника учреждения общего образования
Задачи проекта:
Получение объективных данных о корректности и полноте реализации ФГОС НОО в общеобразовательных учреждениях в субъектах Российской Федерации.
Разработка методических рекомендаций для субъектов Российской Федерации с целью обеспечения корректности и полноты введения ФГОС НОО.
Сбор данных о заработных платах работников учреждения общего образования во всех субъектах Российской Федерации в разрезе категорий работников, в разрезе квалификационных категорий педагогических работников, в разрезе долевых значений стимулирующих выплат, выплат за квалификационную категорию в заработной плате педагогических и руководящих работников.
Анализ данных электронного мониторинга и разработка ежемесячных справок, начиная с даты заключения государственного контракта и заканчивая декабрем 2013 года о заработной плате работников учреждений общего образования.
Анализ нормативных актов субъектов Российской Федерации о НПФ и НСОТ, выборочный анализ муниципальных нормативных актов и локальных актов учреждений общего образования о НПФ и НСОТ, подготовка ежегодной справки о нормативно-правовой обеспеченности взаимосвязи величины заработной платы и качества труда педагогического работника учреждения общего образования
Разработка методических рекомендаций для субъектов Российской Федерации по модернизации финансово-экономических механизмов в общем образовании