Системогенез профессиональной и учебной деятельности

Целью проекта является исследование психологических механизмов профессиональной и учебной деятельности, теоретический анализ и эмпирическое исследование особенностей организации профессиональной деятельности во взаимосвязи с психической организации субъекта труда, разработка модели методов психологического сопровождения профессиональной деятельности, включающих в себя процессы профессионального обучения, адаптации, обеспечения оптимального функционирования профессионала и профилактики профессиональной дезадаптации.

Разработка Концепции устойчивого интеграционного взаимодействия педагогического вуза и учреждений образования, науки и культуры в условиях реализации федеральных образовательных проектов и инициатив

Концептуальное обоснование устойчивого интеграционного взаимодействия педагогического вуза и учреждений образования, науки и культуры региона в направлении опережающего развития образования и региона