Прислать материал
Прогнозное моделирование развития инженерного образования. Генерация нового знания о прогнозировании в области инженерного образования, разработка и обоснование структуры и обеспечение формирования прогнозных моделей инженерного образования страны в направлении реализации требований обеспечения единства образования и науки, создания условий для разработки конкретных видов прогнозов развития инженерного образования, привлечения результатов НИОКР в управленческую деятельность по созданию динамичной и адекватной мировым образовательным процессам системы инженерного образования в стране.
Разработка на конкурсной основе с использованием современных достижений различных отраслей науки и техники перспективных моделей инженерного образования, включающих: модель структуры комплексного прогноза в области образования; модель развития мирового образовательного пространства; модель социальных факторов и условий, определяющих развитие образования в России; модель непрерывного образовательного процесса; модель управления системой инженерного образования; модель инфраструктуры инженерного образования; модель целевых ориентиров воспитания в системе инженерного образования.
Обеспечение условий для разработки видовых прогнозов в области инженерного образования на основе генерации нового знания о прогностическом процессе в рамках Концепции модернизации образования страны и современной социально-экономической политики государства.
Совершенствование механизмов реализации разработанных моделей инженерного образования в стране, обеспечивающих интеграцию прогрессивных достижений отечественного инженерного образования с инновационными тенденциями развития мирового образовательного пространства, в том числе переходе на систему бакалавр-магистр.
Обоснование потенциала и механизмов повышения эффективности государственно-общественной системы управления наукой и образованием и государственной образовательной политики.
Внедрение современных технологий в процессы разработки и практической реализации прогнозных моделей инженерного образования, а также в систему управления им.
Этапы проекта
- перспективные модели инженерного образования, включающие модель структуры комплексного прогноза в области образования; модель развития мирового образовательного пространства; модель социальных факторов и условий, определяющих развитие образования в России; модель непрерывного образовательного процесса; модель управления системой инженерного образования; модель инфраструктуры инженерного образования; модель целе-вых ориентиров воспитания в системе инженерного образования;
- видовые прогнозы в области инженерного образования на основе генерации нового знания о прогностическом процессе в рамках Концепции модернизации образования страны и современной социально-экономической политики государства;
- усовершенствованные механизмы реализации разработанных моделей инженерного образования в стране, обеспечивающие интеграцию прогрессивных достижений отечествен-ного инженерного образования с инновационными тенденциями развития мирового образо-вательного пространства, в том числе переходе на систему бакалавр-магистр;
- обоснование потенциала и механизмов повышения эффективности государственно-общественной системы управления наукой и образованием и государственной образователь-ной политики;
- рекомендации и предложения для внедрения современных технологий в процессы разработки и практической реализации прогнозных моделей инженерного образования, а также в систему управления им.